Sokkoló mértékű gazdasági növekedést eredményezne, ha csak kicsit is javítanánk az oktatás minőségén – állítja egy napokban megjelent OECD-tanulmány. Az elemzés nem titkolt célja az, hogy megmutassa a döntéshozóknak, milyen hatalmas veszteséget okoz a tétlenkedés. Az oktatáskutató szerint van remény arra, hogy egyszer nálunk is megfordul a negatív trend. Interjú Csapó Benővel.

Még mindig nem megnyugtató a diszlexiások helyzete ma Magyarországon. Előfordul a szülők, de még a pedagógusok részéről is, hogy nem tudnak eleget erről a gyerekek 7-10%-át érintő tanulási zavarról.

Idén is feltérképezi az érettségizők jövőképét az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. - Országos Felsőoktatási Információs Központ. A második éve készülő Jelentkezési Tendenciák Kutatás során több mint hatvan középiskolában mérik fel a végzős diákok továbbtanulási motivációit, illetve a nem továbbtanulók elhelyezkedéssel kapcsolatos stratégiáit.

Az Oktatási Hivatal honlapján olvasható tájékoztató szerint a 2011. május-júniusi vizsgaidőszaktól kezdődően emelt szintű érettségi vizsga abból a vizsgatárgyból tehető, amely a felsőoktatási intézmények felvételi eljárásairól szóló 237/2006. (XI. 27.) Korm. rendelet 3. számú mellékletében szerepel.

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet a Fővárosi Közoktatásfejlesztési Közalapítvány támogatásával 2009-ben átfogó kutatást végezett a Főváros Önkormányzat fenntartásában működő oktatási intézményekben a pedagógusok, a pedagógiai munkát segítők és a technikai dolgozók körében.

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium, valamint a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete egy olyan reprezentatív vizsgálatot indított el 2010 első negyedévében, amely első ízben teszi lehetővé a pedagógusok munkaidejének és sokoldalú feladatainak átfogó vizsgálatát. A kutatást a Tárki-Tudok Oktatáskutató Központ végzi.

Balogh Gyula, az Oktatási és Kulturális Minisztérium koordinációs szakállamtitkára és Pedro José González Rubio, Mexikó Budapestre akkreditált rendkívüli és meghatalmazott nagykövete aláírták a 2010-2012-es évekre szóló Magyar-Mexikói Oktatási és Kulturális Együttműködési Programot kedden az OKM-ben.

Modellértékű természettudományokat népszerűsítő programját Magyarországon is elindította a Siemens. Március elsejétől 40 hazai kisiskolába és óvodába jutott el a környezettudatos nevelést és természettudományi érdeklődést segítő Discovery Box, amely természettudományi kísérleteket mutat be elektromosság-energia és egészség-környezet témakörökben.

A XXI. században a tudás olyannyira felértékelődött, hogy a képzés lehet Magyarország egyetlen kitörési pontja - hangsúlyozta Vizi E. Szilveszter akadémikus, a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat (TIT) elnöke a március 3-án szerdán, budapesten rendezett konferencián.