Sokkoló mértékű gazdasági növekedést eredményezne, ha csak kicsit is javítanánk
az oktatás minőségén – állítja egy napokban megjelent OECD-tanulmány. Az elemzés
nem titkolt célja az, hogy megmutassa a döntéshozóknak, milyen hatalmas veszteséget
okoz a tétlenkedés. Az oktatáskutató szerint van remény arra, hogy egyszer nálunk
is megfordul a negatív trend. Interjú Csapó Benővel.
"Ott állnak ők a vakító pillanat kemény fényében, mint egy fotón,
regényes gesztusuk örök időkre kinagyítva,
ahogy épp azt mondják, emberiség, világszabadság,
s komolyan hiszik, amit mondanak, mert hihetik..."
Még mindig nem megnyugtató a diszlexiások helyzete ma Magyarországon. Előfordul
a szülők, de még a pedagógusok részéről is, hogy nem tudnak eleget erről a gyerekek
7-10%-át érintő tanulási zavarról.
Idén is feltérképezi az érettségizők jövőképét az Educatio Társadalmi Szolgáltató
Nonprofit Kft. - Országos Felsőoktatási Információs Központ. A második éve készülő
Jelentkezési Tendenciák Kutatás során több mint hatvan középiskolában mérik fel
a végzős diákok továbbtanulási motivációit, illetve a nem továbbtanulók elhelyezkedéssel
kapcsolatos stratégiáit.
Az Oktatási Hivatal honlapján olvasható tájékoztató szerint a 2011. május-júniusi vizsgaidőszaktól kezdődően emelt szintű érettségi vizsga abból a vizsgatárgyból tehető, amely a felsőoktatási intézmények felvételi eljárásairól
szóló 237/2006. (XI. 27.) Korm. rendelet 3. számú mellékletében szerepel.
