A szóbeli felvételi lehetőségét tavaly szüntette meg az előző oktatásirányítás  -  a cél a korai szelekció visszaszorítása volt. Azóta a diákokat kizárólag a korábbi osztályzatok és a központi, egységes írásbeli vizsgák eredményei alapján lehet rangsorolni.

Gloviczki Zoltán, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium közoktatási helyettes államtitkára a lapnak úgy nyilatkozott: szükség van a szóbeli felvételikre, mert a központi felvételi nem mindig tudja eléggé széthúzni a mezőnyt. Egy 10–12 éves gyerek egyszeri írásbeli megnyilatkozása egyáltalán nem biztos, hogy releváns a tehetségére vonatkozóan. A helyettes államtitkár szerint nem az tartható esélyegyenlőségnek, ha van egy szint, amit mindenki el tud érni, hanem az, ha mindenkinek van esélye a tehetségének megfelelő képzésben részt venni.

Helyi írásbeli vizsgát továbbra sem tarthatnak az iskolák, és a központi írásbelit csak azok az intézmények írhatják elő, amelyekbe az elmúlt három év átlagában legalább másfélszeres volt a túljelentkezés. A szóbelit a felvételiző diákok értékelésében – a korábbi osztályzatok és a központi írásbeli vizsga eredményei mellett – legfeljebb 25 százalékos súllyal lehet majd figyelembe venni, a szóbeli felvételi témaköreit és az értékelési módot pedig októberig közzé kell tenniük az iskoláknak. Gloviczki Zoltán azt is elmondta: a változásokhoz nem szükséges törvénymódosítás, az ezzel kapcsolatos rendelkezések augusztusban jelennek majd meg a következő tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben.