A mérés körülményeinek és jogszabályi hátterének bemutatása után részletes táblázatok és ábrák formájában foglalja össze a jelentés a mért összes 6., 8. és 10. évfolyamos tanuló szövegértési képességének és matematikai eszköztudásának fejlettségét és az azt befolyásoló tényezők 2009.  évi állapotát.

A jelentés letölthető az Oktatási Hivatal honlapjáról.